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请问藏獒要怎么训练?

藏獒(详情介绍)

藏獒个性凶猛，成年性格稳定后便不容易训练，所以训练要从小进行，而且你要明确的是，你究竟是要训练让其更乖巧，还是训练让其更凶猛。

一、训练方法

如果你不是专业的训犬师，那么无论多大的藏獒，在训练的时候都要注意自己的人身安全，避免受伤，在训练中也可以准备一些狗链、食物等来作为辅助。

训练其顺服性的时候，要随时掌握作为主人的主导权，在藏獒没有按照指令行事时，可以用牵引的方法使其听从，与此同时要伴随着奖励，可以在其做对指令时予以食物鼓励，

我们要知道，藏獒虽然凶猛，但是智商并没有特别高，所以藏獒学习的过程会比其他犬长，作为主人一定要有耐心，可以让受训的小藏獒观看一只训练有素的獒犬是如何接受训练并得到奖励的，从中受到影响和启发。这种方法可以生动有效的让獒犬明白要做什么，训练效果会很好。

二、注意事项

在藏獒还没有完全适应训练生活时做好自身防护，以便应对藏獒随时的“翻脸”；藏獒的条件反射建立的很慢，所以要循序渐进的来，不能急于求成，更不要动辄打骂；根据自身需求训练，如想训练其更加凶猛，便要训练其占有欲和扑咬能力；最后要说明的是，藏獒也是会累的，所以在训练中要注意休息和劳逸结合。

藏獒怎么训练

藏獒的训练方法：

1、机械刺激法

机械刺激法是利用器具，在獒犬不听指令时用来控制其行为的方法。最常用的是牵引带（狗链）。在獒犬随行和受训时，主人要掌握方向的主导权。如果不按主人的意图行事，可以拉牵引带，迫使不能做违背主人意愿的事。

2、食物刺激法

食物刺激法是在獒犬受训成功或吸引其注意力时给予食物奖励，调动训练积极性。如果只训练，忽视奖励，獒犬会觉得训练是一件极没有意义的事，一切训练手段都是徒劳的。食物可以刺激獒犬的条件反射，让它知道如果听话就有好处。

3、机械刺激和奖励结合训练法

这种方法是在獒犬拒绝接受训练时用机械法强迫其按指令行动，同时在动作成功或有起色时要给予奖励。如果机械刺激强度过大，如果奖励过多会影响正常食欲，也不利于以后的训练。可以结合和口头表扬，达到奖励的目的，主人要真情流露。

4、摹仿训练法

摹仿训练法是让受训獒犬观看一只训练有素的獒犬是如何接受训练并得到奖励的，从中受到影响和启发。这种方法可以生动有效的让獒犬明白要做什么，训练效果有时是机械刺激法所不及的。小威盛受到威盛的影响和启发，在训练时更加容易。

训练原则：

1、循序渐进

    任何一种犬的训练，都要遵循循序渐进的原则，藏獒的训练更是如此。因为藏獒不易接受训练，条件反射建立慢，所以训练过程中必须逐步提高，不能急于求成。

2、因犬制宜

     依据不同藏獒的自身性格、素质特点和神经类型，在训练方向、训练科目选择上和训练进度上，要因犬制宜，分别对待。

     对不同类型及行为反应的犬应分别对待，有以下几种分类：兴奋型、活泼型、安静型、混合型、被动防御较强型、主动防御较强型、食物反射较强型、探求反应较强型。

     实际训练藏獒过程中，将藏獒归属为混合型、主动防御较强型、食物反射较强型三种类型。

3、巩固提高

     因为藏獒在训练中建立条件反射慢，容易消退。所以在训练中，要不断巩固藏獒已形成的能力，在巩固的基础上，增加训练的内容和难度。

     巩固是指加强藏獒能力的稳定性和基础的扎实性，提高是指在原有的基础上有新的发展和突破。

     但需注意提高是有限度的，不能超出藏獒自身的生理活动极限。

藏獒好训练吗,藏獒训练方法

藏獒是一种有野性的狗狗，所以不管什么样的藏獒，在出生以后一定要接受主人们的训练的，而且训练的时间越早越好，否则等到它长大了恢复野性了，想训练也很难了。

藏獒好训练吗

藏獒幼犬的训练主要是指对3-6个月月龄的犬进行训练。其实这个阶段的训练是以后整个服从性训练的基础。充分去了解关于训练的所有基本知识，并且熟练的掌握这套训练方法，还要把整个训练模式的框图牢牢谨记在心中，然后再去训练，就可以得到事到功倍的效果，并且将会非常全面的理解为什么要花这么大的精力还有时间去训练幼犬。 不过训练这么小的幼犬，一定要有十分充分的耐心。训练这种事对于幼犬来说会是件很有乐趣的事，可是这跟在家里陪犬一起玩耍是有很打区别的。

用一种可以使藏獒理解的方式去训练它，这需要我们付出非常打的努力，训练的思路一定要清晰明了。在整个训练的过程中，一定要尽可能的使用赞美及鼓励，一定要避免批语还有消极的纠正。训练犬却带着偏激固执、低落情绪或者使其他的错误想法，只会导致最后训练的失败，一定要让犬轻松又愉快的学习。 训练方法其实训练幼犬是一个充满爱心的劳动。在训练的时候，一定要有耐心，具有奉献精神、并且遵守训练规则，必须精力充沛、全身心地投入。不可以在烦躁、疲劳的时候去训练犬，一定要在冷静并且身心愉快的状态下再去训练犬。也不可以在有压力的情况下去训练它，一旦感觉有压力的时候就要马上停下训练，可以先和藏獒价格玩耍一会儿。并且不要用愤怒的语调粗鲁无理地吓你的犬。 一定要记住，训练中不要用力拉犬、推犬、也要避免用重复唠叨的语言.

刚开始训练时，犬也许会心不在焉、不配合工作作，但是只要耐心去调教，通过一定的时间后，最后犬都是会合作的。 训练很小的幼犬时，开始也许只做对了几个动作，这就应该感到很满意了。在犬完成训练科目之后，要给予它充分的奖励，然后休息一段时间后再继续训练。训练结束时，要使犬感到愉快，这一点是很重要的。训练是一个娱乐项目，要让狗狗有这样的意识，训导员要和犬建立很亲密的朋友关系。 在过渡到比较高难度的训练科目时，结束该科目的训练时先让犬做些已经掌握了的科目，然后一定要充分的奖励犬。这样做经常会得到训导员的赞赏和微笑，克有助于增强幼犬的自信心。如果犬对受训科目做得不错，就一定要奖励，千万不要吝啬。

主人们在训练藏獒的时候一定要细心一些，特别是那种比较小的藏獒，它们都是比较调皮的。相对于训练来说，它还是比较倾向于喜欢玩耍的，所以主人们对藏獒训练的时候可能会遇到很多的问题。这个时候主人们不要松懈，继续努力，坚持对藏獒进行训练，只要方法正确了，藏獒很快就可以被主人们训练成功的。

怎样训练藏獒的凶猛野性

你好，请仔细阅读如下：

犬的凶猛性是由先天性和后天性两方面形成的，先天性是由犬的品种决定，后天性就有饲主的训练决定。藏獒先天就是凶悍的犬种，所以训练起补咬容易很多，后天性的因素重点是要提高犬的扑咬和技巧，下面给出如何训练犬的扑咬，请仔细阅读：

犬的扑咬行为是预防和直接制止犯罪行为、外界袭击的最直接最有效的措施。扑咬是犬类保护自身、排挤它者的本能之一，但这只不过是狭义的扑咬。受训犬的扑咬是指经过人对犬的有目的、有步骤的训练，使其在只有狭义本能扑咬的基础上，实现对指令性扑咬的凶猛、迅捷完成。如何搞好受训犬的扑咬训练，笔者以为有六个环节：

一、 扑咬欲的养成

这是扑咬训练的基础性工作。主要在犬的胆量、咬合力、体能和信心等方面为后期训练奠定基础。争夺撕咬物品训练环境可分为犬舍内和犬舍外，初期训练要求保持环境的清静，排除其它外界干扰。在训练物品方面，要求犬的牵引工具要牢固，撕咬的物品要多样化（如毛巾、麻棒、破旧衣物、木棍等）。这一阶段的训练应达到犬对争夺物品的对象无惧怕行为，积极主动撕咬物品，具有极强的获胜。在训练操作上，主人可手持犬经常衔取的丝织物品充分调引犬的兴奋性，激发犬的猎取，待犬有急于得到物品的强烈行为表现时，主人将物品给予犬撕咬，并与犬进行争夺，同时用口令“好”奖励犬，也可一手与犬争夺，另一个手给予犬抚拍，最后让犬在与主人的争夺物品的游戏中获胜结束。也可以手持麻棒或其它撕咬物品在犬舍外对犬进行调引，当犬表现出强烈撕咬时，通过犬舍的缝隙将麻棒的一端送入犬舍中，手持另一端与犬进行争夺，同时可发出恐吓的声音或假打动作对犬加以刺激，最终以犬获胜结束。注意应尽量选择适于犬撕咬又便于人与之争夺的物品。与犬争夺的力量大小和时间长短要根据犬的实际能力而定，并恰当地掌控好争抢的时间和力度。

二、 凶猛性、仇视性的养成

犬的凶猛性及仇视性培养是扑咬训练非常重要的阶段，主要作用是培养犬的扑咬动力。可分为犬舍内和犬舍外两种形式训练。

训练环境要求地质平坦，无其它障碍物，易于犬与助训员的奔跑和搏斗。犬的牵引工具要牢固，助训员的防护措施齐备。训练达到的基本指标是，犬对助训员的调引及其他刺激手段无惧怕行为，要积极主动攻击训犬员。

训练操作时将犬食放在犬舍内侧门口，然后离开并隐藏在犬看不到的地方，助训员确定犬开始进食后，发出声音引起犬的注意，并以诡秘动作接近犬舍，假作与犬争抢食物的动作。当犬出现吠叫、扑抓犬舍的行为后，用事先准备好的调引棒（树枝、扫帚均可）敲打犬舍，同时发出恐吓犬的声音对犬施加刺激，最终以助训员逃离犬舍结束。助训员也可以在门外以喊叫或敲打门板的方式引起犬的注意，训犬员带犬接近门口，并下“注意”的口令，此时，助训员可嵌开门缝，用事先准备好的调引工具，击打地面或犬身，对犬施加刺激。当犬出现强烈攻击行为时，训犬员带犬后撤，助训员进入室内进行调引，训犬员以抚拍的方式鼓励犬，最终以助训员逃离室内结束。

室外凶猛性训练最佳的方式是采用集体调引。训练前根据犬的凶猛性大小相互搭配分组，每组人数在5～8名较为合适。训练开始前，训犬员带犬呈半弧形排列（间距在3米左右为易），检查好牵引用具，以“丁”字步站好，等待助训员的调引。此时，助训员在隐蔽处突然出现在犬的视野内，发出大声喊叫引起犬的注意，并挥动调引用具跳动接近犬，到达犬身边后，先用调引用具击打地面和恐吓等方式调引犬，再根据犬的个体情况，适当施加鞭打犬体的刺激手段，训犬员在一旁鼓励犬，最终以助训员逃离训练场结束训练。

三、 短牵引状态下的扑咬训练

短牵引状态下的扑咬训练是明护袖扑咬的第一阶段，通过该阶段训练使犬明确扑咬明护袖的部位，培养犬咬合以后不放口的习惯，提高其扑咬的兴奋性。根据助训员给袖方式的不同，可分为迎前给袖和后退给袖两种扑咬形式。要求牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员，对助训员的鞭打无惧怕行为，不缓口。在训练操作上，可选择适宜的室外场地，训犬员做好扑咬前的准备工作后示意助训员。助训员穿戴好防护装备，对犬进行充分调引，当犬有强烈攻击时，助训员距犬半米的位置抬起护袖站立不动，训犬员牵犬上步进行扑咬，当犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，此时，训犬员在拉紧牵引带的同时，对犬进行抚拍强化，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

迎前给袖训练中，助训员在距犬10米左右的地方充分调引犬后，以外弧形的跑动路线接近犬，到达犬身边后顺势将护袖迎前送给犬，此时，训犬员要及时放松对犬的牵引，便于犬跃起扑咬助训员。犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

后退给袖训练中，助训员在距犬2～3米左右的地方充分调引犬后，向远离犬的方向跑动。此时，训犬员牵引犬快速跟上，当犬接近目标时，助训员放慢跑动速度，抬起护袖给犬扑咬，犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，同时用调引鞭敲打护袖或犬体，激发犬的扑咬。最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。注意助训员与训犬员之间的配合要协调，可以用语言或手势进行必要沟通。助训员对犬的外加刺激不宜过大，否则犬容易出现缓口的现象。

四、 长绳拴系状态下的扑咬训练

长绳拴系状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围内可控制的条件下，在跑动过程中扑咬助训员的能力。可分为静止给袖、支线跑动中给袖和弧线跑动中给袖三种扑咬形式。训练环境要求有固定犬的拴系装置，环境相对清静，地质平坦，无障碍物。训练物品要求长牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员，对活动目标扑咬准确，不缓口。在训练操作上，有长牵引状态下的追击扑咬。训犬员和助训员首先要根据长绳的长度划定直线扑咬范围，然后训犬员再带犬进入扑咬场地，用划定范围的长绳将犬拴系在指定地点，牵引长绳靠近犬体的一端站好。助训员穿戴好扑咬用具，从扑咬范围外跑动接近犬，做佯装攻击犬的动作对犬进行调引，训犬员发出“注意”的口令，此时，助训员根据事先划定的路线向后逃跑，训犬员掌握恰当的时机放犬，同时发出“袭”的口令，令犬追击扑咬，扑咬点最好处在扑咬范围的最外端，注意助训员切忌不要跑出扑咬范围以外。当犬咬合护袖以后，助训员向后拉扯犬，绷紧长绳，再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上对犬进行鼓励，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

此阶段的准备工作非常重要，尤其是划定扑咬范围一定要做到准确、标记明显。在追击扑咬过程中，助训员跑动一定不要超出划定的范围，否则，由于长绳的拉扯刺激会对犬的后期扑咬训练造成非常严重的影响。

五、 自由状态下的扑咬训练

自由状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围的非控制条件下，在跑动过程中的扑咬能力训练。训练环境要求场地开阔，环境相对清静，地质平坦，无障碍物。要求牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬20米以外跑动或静止的助训员，适应助训员的鞭打刺激。并能够根据训犬员的指挥，完成“放口”、“归位”的动作。

在训练操作上，首先由训犬员带犬进入扑咬场地，做好扑咬前的准备工作以后示意助训员。此时，助训员穿戴好扑咬用具，从隐蔽处出现，跑动接近犬，在距犬20米左右的地方做横向跑动，对犬进行调引。与此同时，训犬员以半蹲的姿势取下牵引带，拉住犬的脖圈，并发出“注意”的口令，引起犬的注意。当犬有明显攻击行为时，助训员以小经线的路径向远处逃跑，并选择恰当的时机示意训犬员放犬。训犬员根据助训员的示意及时放犬，同时发出“袭”的口令，令犬自由追击目标进行扑咬，当犬咬合护袖以后，助训员一定要抬高护袖，迫使犬前爪离开地面，以防止犬缓口，然后再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上挂好牵引带，对犬进行鼓励，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。

“放口”训练应以训犬员对犬完成有效控制以后为起点，此时，助训员要逐渐放慢护袖的摆动，当训犬员准备好刺激工具后，助训员停止摆动护袖，静止站立不动并放低护袖，减轻与犬的争夺力度，缓解犬的神经兴奋过程，3～5秒后，训犬员对犬下“放”的口令，同时用事先准备好的刺激工具敲击犬嘴，并向后拉扯牵引带，使犬完成“放口”行为。然后训犬员再下“来”的口令，并用牵引带刺激犬，使犬完成来到主人身边并坐好的动作，训犬员及时给犬抚拍结束训练。整个过程中助训员始终保持原地站立不动，经过5～8次这样的训练，犬就会建立“放口”、“归位”的基本条件反射。

此阶段的扑咬训练做好助训员的防护措施非常重要。在追击扑咬过程中，助训员跑动一定不要完全背对犬，否则，由于无法判断犬的攻击路线，从而影响犬的扑咬质量。

六、 远距离锁定目标追击扑咬训练

远距离锁定目标追击扑咬训练是培养犬在特定范围内，远距离锁定助训员并凶猛扑咬的能力。训练应达到犬在训犬员的指挥下能够锁定50米以外的目标，并能够积极主动扑咬。在训练操作上，可采取远距离锁定目标扑咬训练。作法是训犬员带犬进入训练场，做好扑咬前的准备工作以后示意助训员。助训员穿戴好扑咬用具，从场地边缘的隐蔽处出现，在距犬50米左右的地方向场地远端逃跑。在助训员出现的同时，训犬员便以半蹲的姿势，一手拉住犬的脖圈，另一手指向助训员，对犬下达“注意”的口令，当犬锁定目标以后，训犬员发出“袭”的口令，同时及时放犬追击扑咬，犬出去20米后，训犬员起身快速跟进。此时，助训员要根据犬追击的速度，控制自己跑动的速度，充分利用场地的空间，选择最佳的扑咬地点。当犬咬合护袖以后，助训员抬高护袖左右摆动护袖，并用调引鞭抽打犬体与犬搏斗。当训犬员跟上距犬5米站立不动时，助训员停止与犬搏斗，静止站好，训犬员对犬下达“放”、“来”的指令，令犬前来并带上牵引用具，结束训练。

此阶段的扑咬训练助训员要减少调引动作，以便使犬形成主动搜索、锁定目标的能力。训犬员一定要在确定犬以完全锁定扑咬目标后，才能够放犬，以防止意外事故的发生。助训员一定要根据犬追击的速度控制自己的跑动速度，防止由于受场地而影响犬的扑咬。

另外很多人都认为喂生肉可以提高狗的凶猛性，这就像认为喝黑啤酒加蛋更有营养的道理一样，其实是人传人互相传而产生的误解。

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