喜鹊它是一种爱干净的鸟.一年四季，你几乎见不到一只脏兮兮的喜鹊.它们那黑白相间的羽毛，光滑，整洁，漂亮.它们飞动起来也好看，稳当，有方向感，绝不像麻雀，总是一窜一窜的.喜鹊经常在我们周围，它们是些惹人喜欢的鸟，人类是很喜欢喜鹊的。

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一只想飞的猫喜鹊的特点

《一只想飞的猫》中喜鹊的特点是很聪明。

原文选段：猫很希望得到众人的夸奖，喜鹊看透它的心思，于是就编了个故事讲给猫听。喜鹊在故事中，故意用夸张的口气赞扬猫是歌唱家，是旅行家，是游泳家，还是打鱼专家……猫越听越得意，于是赶紧又补充一句：“我还是个航空家呢！”为了证明自己是个航空家，猫要为大家表演飞，它一次一次地向上飞，可是都掉了下来。

它想：既然向上飞不上去，我何不从上面飞下来呢？于是它三脚两步地爬到了槐树顶上，高声宣布：“我是猫！我要飞——”说着，它张开四条腿，从树顶上“飞”了下来，可是，它很快如倒栽葱一样摔了下来，躺在地上，很久很久动弹不了。

赏析

故事中形象地描绘了一只懒惰、骄傲、自不量力的猫，它目空一切，蔑视他人，逞能好胜，结果被重重地摔了下来。在我们的现实生活中，确有像这只骄傲的猫一样的人，他们自以为是，得意忘形，不知天高地厚，其下场也将和故事中的猫一样可悲。

一只想飞的猫里面喜鹊的特点

很聪明。

1、《一只想飞的猫》中喜鹊的特点是很聪明，很善良，很勤劳。

2、《一只想飞的猫》是陈伯吹所写，2009年福建少年儿童出版社出版中国童话系列，作品通过一系列生动有趣的情节，成功地塑造了一只“想飞的猫”的形象。

一只想飞的猫里喜鹊的特点

一只想飞的猫中喜鹊的特点很善良，很勤劳。

《学而思大语文分级阅读·一只想飞的猫》作者是陈伯吹，适用于第一学段（小学1-2年级）。“学而思大语文分级阅读”系列是适合6-12岁孩子成长的中文分级阅读书籍，基于语文课程标准，让孩子“在合适的年龄，用合适的方法，读合适的书”。

内容简介

本书一共有两个故事。第一个故事是“一只想飞的猫”，故事中的这只猫盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家、渔业家等等，甚至幻想自己能够飞上天！可他却，不愿学习，他认为我要飞，就能飞！整个故事表现出猫骄傲自大、不爱劳动的形象。

第二个故事是“阿丽思小姐”，阿丽思小姐在山上听到了一种动物的细小的声音，可是因为她在课上不听讲，竟然都不知道这种动物叫袋鼠。后来，她去参加昆虫音乐会，没有请帖进不去，最后还冲撞了萤博士。

以上内容参考：百度百科-一只想飞的猫

在《一只想飞的猫》中,对银杏树上的喜鹊描述正确的是?

在《一只想飞的猫》中,对银杏树上的喜鹊描述正确的是?如下：阅读理解《一只想飞的猫》中喜鹊的特点是很聪明、勤劳、善良。

一，思路

首先简单描述书的主要内容，然后通过故事折射到现实中来，更加深入解读，引发更深的思考，以及对未来的影响。

二，正文

这本书讲得是一只普通的猫，是一只没礼貌、懒惰、骄傲自大的猫，整天在那想入非非，想着自己可以像喜鹊一样在天空中飞翔。他还是一只爱吹牛的猫，但是吹牛让他吃了苦头，他不切实际地想学飞，结果从树上摔了下来，四脚朝天好久好久爬不起来。

鸭子会游泳，公鸡会打鸣，喜鹊会飞翔，猫会抓老鼠……

这些都是动物们固有的本领。让鸭子去打鸣，让公鸡去游泳，让喜鹊去抓老鼠，让猫去飞翔，这根本就是异想天开。所以猫想飞翔是不可能的。

每个人都有自己的优点和缺点，都需要不断学习。在学习的道路上要扬长避短，找准目标，方向错了，付出再多也是白费功夫。就像那只想飞的猫，就因为羡慕麻雀和喜鹊会飞，然后就把自己想象成了一只想飞的猫，结果从树稍上重重地摔了下来。

三，思考

故事到此结束，不知那只摔下来的猫，会不会明白自己的方向错了呢？能不能知错就改选一个正确的方向呢？

但故事对我们的启发还没结束，我们班上有许多同学都有自己特长，有的爱唱歌，有的爱画画，有的爱跳舞，有的爱手工……自己的特长他们不光热爱，而且都发展得很好。如果让他们换个特长，那就未必喜欢未必优秀，这就说明我的同学们找准了目标，找对了方向。

我们每个人在追逐梦想的路上找准目标，找对方向，千万不要像那只骄傲自大的猫，不听伙伴的劝告，结果会摔得很重很重，好久好久爬不起来。